Komentáře k příspěvku: Odborářská demonstrace, Praha, 21. září 2010

Od: Michal.Anthropoi!D

Michal.Anthropoi!D — Sun, 10 Oct 2010 08:55:40 +0000

Co se intelektuální úrovně budoucích a nastupujících učitelů týče, byl jsem nemile překvapen, když jsem měl možnost pravidelně se setkávat s těmi, kdo chodí na „peďák“. O úrovni jejich kantorů, kteří je k učení „vychovávali“, ani nemluvě. Myslím, že něco jako „poslání“, jak píše pode mnou Pavel, už je dneska navíc ve většině poměrně pasé. Mnohým „učitelům“ mnou stále častěji zaznamenávaného typu bych opravdu nedal ani korunu navíc. Bohužel jak k tomu přijdou ti, kteří nestudovali „peďák“ jen proto, aby se na pár let zašili a pak šli učit, aby „se holt uživili“? Demotivace z nedocenění vlastních schopností a zvažování odchodu ze zaměstnání jinam? A kolik potom těchto Učitelů s velkým U na školách zbyde?

Od: Pavel "P" Král

Pavel "P" Král — Thu, 30 Sep 2010 15:25:46 +0000

Je to dost složité. Třeba právě v případě učitelů chápu jejich nevoli (jde tzv. o poslání), ale pro ostatní nemůže být stát „kojeňákem“… „P_32″

Od: Liba

Liba — Mon, 27 Sep 2010 06:01:38 +0000

Přesně tak to je, Jakube. Já bych velice nerada odcházela ze školství, protože tam jsem ráda, baví mě to,a občas se najdou studenti, kteří mi dají najevo, že i oni jsou rádi, že s nimi jsem, a tedy mám pozitivní zpětnou vazbu. Odejít opravdu můžu, práce se nebojím, na trhu práce se určitě (nejen díky svému oboru-AJ) uplatním. Možná to bude znít jako klišé, ale svůj odchod bych obrečela. Řešení problematiky školství ale také znám: dětí je méně, zejména v těch ročnících, které přicházejí na střední školy. Ale snižují se počty nabízených míst na SŠ, zejména na maturitních oborech? Ne. Pokud by ale došlo k takovému snížení,tak zabijeme dvě mouchy jednou ranou: 1. nebudou se dostávat na střední školy s maturitou ti, kteří tam nepatří;2, sníží se počty pedagogů, a třeba by právě toto bylo sítem. Skola by si jistě ponechala pracovníky, kteří dělají svou práci dobře a zodpovědně.
Další peníze se dají sehnat, pokud nebudeme nesmyslně plýtvat miliardy za momentální verzi státní maturity. Jak jsem již několikrát uvedla, jsem pro standardizaci maturitní zkoušky, ale proč to dělat tak složitě a hlavně nákladně? Myslím si, že mám státní maturitu z českého jazyka. Celá republika tehdy psala písemku z češtiny ve stejný den a všichni studenti měli stejná témata. To je státní maturita. A kolik stála daňové poplatníky? Kromě papírů, na které jsme psali, nic. Standardizace může vypadat tak, že by se maturity odehrávaly ve stejný den, byla by stejná témata a hlavně by muselo být všude stejné hodnocení. Potom by všichni věděli, co je to trojka u maturity z anglického jazyka, ne tak jak to funguje dnes, že hodnocení je subjektivní a trojka je u každého učitele něco jiného, trojka na střední odborné škole je úplně jiná trojka než na gymplu atd. Máme na každé škole hodnotitele ústního i písemného projevu, kteří touto standardizací prošli, takže už stačí pouze stanovit témata pro všechny cizí jazyka stejná, další témata do češtiny atd, ušetříme miliardy. A pak nemusíme snižovat platy nikomu!

Od: Jakub

Jakub — Sun, 26 Sep 2010 12:36:33 +0000

Milane, jde o to, že někteří učitelé učí i z jiných důvodů, než je výplatní páska. Ale ta samozřejmě musí odpovídat zodpovědné práci, kterou kantor má s přípravami, vedením třídy a konkrétní realizací samotných vyučovacích hodin. Ano, nikdo je nedrží, to máš samozřejmě pravdu, ale jakým právem podceňuješ učitelský sektor, ty snad chceš, aby tvoje děti byly vyučovány, vzdělávány a vychovávány totálně demotivovanými učiteli? Jak to pak asi s jejich vzděláváním bude vypadat…

Od: Milan77

Milan77 — Sun, 26 Sep 2010 11:10:23 +0000

Ať se na mě nikdo nezlobí, ale já si prostě nemůžu pomoci.
Copak učitele někdo násilím drží? Nemáme tržní ekonomiku.
Pokud se někdo cítí nedoceněn ve své práci, tak si může najít jinou. Jelikož tito demonstranti jsou státními zaměstnanci, potažmo zaměstnanci nás všech, tak za sebe říkám, že do těchto sektorů bych nedal ani halíř navíc.